LISTADO DE MATERIALES

 Con el fin de permitir a las familias organizarse con tiempo y previendo tanto una modalidad de trabajo presencial como a distancia se ha elaborado una lista de materiales que favorezcan el desarrollo del proceso de aprendizaje.  Se detallan a continuación los materiales y elementos solicitados. Los mismos están pensados teniendo en cuenta la difícil situación económica de este año y contemplando tanto la cursada virtual como presencial. Es por ello que en esta oportunidad no serán de uso compartido sino individual. Los materiales que deben comprar son los mínimos e indispensables para el desarrollo de las actividades en las distintas áreas.  Se agregan además una gran cantidad de elementos descartables o reutilizables con los que se les solicitará confeccionar algunos materiales didácticos que ayudarán a favorecer el trabajo escolar en cualquiera de las modalidades de trabajo posibles.   Se solicitan desde ahora para que puedan ir recolectándolos y elaborándolos, se les brindarán las indicaciones necesarias a través del blog del grado que quedará habilitado a partir de los primeros días de enero de  2021, para que puedan elaborarlos con tiempo. Este también será un modo de ir integrando,  estimulando e  interesando a los estudiantes en el camino que tenemos por delante.  

Por las mismas razones económicas expresadas anteriormente la institución ha tomado una decisión en relación al uniforme, simplificando el mismo al uniforme de Ed. física  para comenzar. 

UNIFORME: Equipo de Ed. Física de Verano e invierno.  Pantalón de joggings largo o bermuda y remera manga corta o larga blanca. Zapatillas negras o blancas. Campera  o buzo de color azul.

– LISTADO DE MATERIALES – 

PRIMER GRADO  2021

·         PORTA ÚTILES: No usaremos mochila. En su lugar los estudiantes deberán tener una Bolsa de tela: 50x40cm. El material con el cual la confeccionen puede ser aquel con el que cuenten. En caso de tener dificultades o dudas para su confección pueden comunicarse conmigo para que encontremos una solución. Se sugiere que la misma sea personalizada por los propios alumnos puede ser con un dibujo o con accesorios que ellos mismos elijan. 



  • 1 cuaderno de tapa dura  de 48 hojas  N° 3 rayado.
  • 1 cuaderno de tapa dura de 48 hojas N° 3, de cuadriculado grande de 1cm x 1cm

Los dos forrados de color liso a elección. Colocar en el centro de la tapa del cuaderno etiqueta confeccionada por los  estudiantes y con su nombre escrito por ellos mismos. 

En ambos casos es importante que sea N° 3 porque es un poco más grande y para primer grado es mejor que tengan más espacio en la hoja al igual que la medida del cuadriculado. Por  otro lado de ser posible que sean de la calidad de Rivadavia,  Éxito o similar, ya que sus hojas son más resistentes, la tapa dura además permite una mejor conservación de las hojas y también de las mismas tapas que no se salen). 

En la primera hoja del cuaderno deben realizar una carátula ellos mismos, para ello pueden usar lápices de colores y el dibujo es a elección de ellos.

  • La cartuchera que comenzaron a usar en sala de 5 con todos los elementos debidamente identificados: los elementos deben ser lápiz negro, goma de borrar, lápices de colores, regla de 15 o 20 cm., sacapuntas común, tijera de punta redondeada  y adhesivo sintético (tipo Voligoma, no en barra y no silicona líquida).
  • 1 fibrón económico para pizarra color negro.
  • 2 pinceles 1 fino y otro grueso
  • 1 set de acuarelas.
  • 1 block de papel para dibujo blanco N° 5
  • 1block de papel para dibujo de color N° 5
  • 2 broches de madera de ropa , no los decorativos.
  • Un juego de cartas españolas de 50 naipes, no es necesario que sea nuevo sí que este completo.
  • 2 dados. En caso de no tenerlos se pueden confeccionar habrá un instructivo.
  • Revistas infantiles ­(tipo Billiken , Anteojito, Genios, etc. , no es necesario que sean actuales, en caso de no conseguir infantiles cualquier revista que contenga textos y que las imágenes no sean inapropiadas para la edad, antes de enviarla por favor revisarlas.)
  • 1 remera de tela tamaño grande de adulto para que cubra bien la ropa cuando pintan que deben tener siempre en su bolsa, revisar al final de la semana si es necesario lavarla. (No enviar pintorcitos plásticos ya que no absorben, tienen poca vida útil, son caros y poco prácticos para la autonomía)  
  • 1 trapito de algodón o toalla puede ser cualquier retazo de tela.
  • 1 latita tipo de paté, atún  o de tomate, revisar que no tenga rebordes cortantes.
  • 1 trapo de piso o rectángulo de tela gruesa tipo de buzo para usar de alfombrita. No almohadón ya que no se cuenta con espacio para guardarlos.
  • Toc toc confeccionar dos palitos  con un palo de escoba  de 20 o 25cm cada uno aprox.
  •  Bolsita de higiene personal: toallita, jabón líquido y pañuelos descartables.

Materiales descartables

  • 1 cepillo de dientes viejo.
  • 1 pote descartable tipo de helado, plástico o envase de miel, o tuper en desuso, etc. (No de cartón o de telgopor)
  • Diarios viejos.
  • Hilos o lanas de colores, retazos o recortes de telas.
  • 1 sifón descartable de 2 litros.
  • 1 botellón de agua de 5 litros
  •  4 cartones de maple de 30 huevos.
  • 100 tapitas de gaseosa (No son necesarias todas al principio y si juntan más mejor)
  • Corchos de cualquier tipo.    
  • Cds en desuso.
  • 1 Caja chica de resma oficio con la tapa. (Puede ser una similar siempre y cuando tenga tapa y entren las hojas oficio.
  • Papeles de colores, pueden ser de hojas de revistas, de papel de regalo, recortes de papeles, etc.
  • Cilindros de papel higiénico o  de rollos de cocina.
  • Palitos de fósforos o cualquier elemento similar pueden ser ramitas de árboles o palillos de dientes sin la punta.
  • Vasitos de yogur o latitas.
  • Tetra brick de arvejas, tomates, leche o jugo. Si son de los chiquitos se necesitan 28 si son de litro pueden ser 14. También puede ser cualquier otro tipo de cajitas que sean iguales y tengan medida similar.

Es importante que los útiles escolares, así como las pertenencias estén debidamente identificados, ya que esto facilita su localización cuando se extravían. Asimismo es importante que verifiquen las prendas que los niños llevan a casa. Suele haber gran cantidad de prendas y útiles extraviados, algunos aun teniendo su correspondiente identificación.   
Los útiles que se van recolectando se colocan en  un recipientes en el aula.                        Saludos a todos y la Virgen Niña los acompañe.

Nos encontramos el próximo año. 

Cariños Srta. María.